Buenas prácticas en educación infantil
Este trabajo, se sitúa en la línea estratégica de identificación, análisis, representación y visualización de las “buenas prácticas” en la Educación Infantil. Se pretende hacerlo desde una perspectiva nacional, jurisdiccional- provincia de Mendoza, en cuatro (4) Jardines de Infantes-; multicultu...
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| Autores principales: | , , |
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| Publicado: |
2017
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=11146 |
