La idoneidad didáctica como medio de validación de un texto académico para la enseñanza de la geometría

Esta investigación tiene como objetivo general producir y validar el texto “Enseñanza de la Geometría” como material de estudio para los estudiantes de formación docente , Desde un marco epistemológico de la Didáctica de la Matemática, no se tiene registro de la justificación teórica del material es...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mattiello, Gabriela, Porcar, María Luisa, Repetto, Ana
Publicado:	2017
Materias:	Enseñanza de las matemáticas Idoneidad didáctica
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=11150

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