La enseñanza y aprendizaje de géneros textuales en la enseñanza de inglés como lengua extranjera

La enseñanza y aprendizaje de géneros textuales en la enseñanza de inglés como lengua extranjera

El presente proyecto estudia la enseñanza y aprendizaje de géneros textuales en inglés como lengua extranjera (ILE), concebidos como actividades sociales en los que la lengua cumple una función central. Los documentos curriculares oficiales provinciales para la escuela primaria y secundaria destaca...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Angella, Pedro Hugo, Balliro, Elizabeth Iris, Boccia Kuntz, Cristina María, Civit, María Julia, Dorado, María Laura, Farías, Alejandra Beatriz, Ghilardi Montaño, María Milagros, Hassan, Samiah, Lopez, Clara, Moreschi, María Emilia, Nardechia, Viviana, Ocampo Larrusse, María Susana, Palma Arabel, Daniela Agustina, Romero Day, María Mercedes
Publicado: 2019
Materias:
Alfabetización en géneros multimodales
Enseñanza del inglés
Lingüística
Método de aprendizaje
Método de enseñanza
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=14238

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