Estudios interdisciplinarios sobre formación superior en ciencias básicas, epistemologías y políticas del conocimiento en ciencia, tecnología e innovación

Estudios interdisciplinarios sobre formación superior en ciencias básicas, epistemologías y políticas del conocimiento en ciencia, tecnología e innovación

El propósito general del presente proyecto es continuar aportando al fortaleciendo en la FCEN-UNCUYO de un espacio de reflexión y producción de conocimiento interdisciplinario en cuatro áreas temáticas: (I) la Educación Superior en Ciencias Básicas (CsBs); (II) la historia y epistemología de las rel...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aguilar, Fabián Mariano, Berridy, Damián Ignacio, Burlot, Juan Gastón, D'agostino, Lucrecia, Días, Iris Valeria, Echegaray, María Belén, Fernández Gauna, María Cecilia, Fernández Guillermet, Armando Jorge, Fraile, Miriam Debora, Rubau, Carina Elisabeth, Tovar, Manuel
Publicado: 2019
Materias:
Política educacional
Desarrollo de la educación
Enseñanza multidisciplinaria
Enseñanza superior
Producción de conocimiento
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=14689

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