Prácticas artísticas socio-educativas

La investigación pretende ampliar investigaciones anteriores vinculadas a la relectura de categorías tradicionales de la teoría del arte analizadas ahora bajo la luz de la teoría critica, la práctica social de las artes y sus respectivos enfoques pedagógicos. Así el rol del artista, el papel que ju...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bonino Di Blassi, María Eva, Castro Tittarelli, María Guadalupe, Dolinsky, Juliana, Forcada, María, García, Celia Elizabeth, Guevara Aguilar, Fernando Sebastián, Iglesias, Alejandro Luis, Manchento, Adrián Walther, Masino, María Florencia, Morón, Pablo Sebastián, Palazzo, Lucía Romina, Storoni, Silvia Susana, Tapia Serrano, Martín, Tascheret, Arturo Aduardo, Torti, Noelia Samanta, Zappettini, Verónica Florencia
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=14777
date_str_mv 2019-2021
todos_str_mv 80020180101017UN
Prácticas artísticas socio-educativas
Proyecto de investigación
siip2019-2021
UNCuyo FAD
UNCuyo FAD
disciplina_str_mv Artes visuales y escenográficas
Letras y literatura
autor_str_mv Bonino Di Blassi, María Eva
Castro Tittarelli, María Guadalupe
Dolinsky, Juliana
Forcada, María
García, Celia Elizabeth
Guevara Aguilar, Fernando Sebastián
Iglesias, Alejandro Luis
Manchento, Adrián Walther
Masino, María Florencia
Morón, Pablo Sebastián
Palazzo, Lucía Romina
Storoni, Silvia Susana
Tapia Serrano, Martín
Tascheret, Arturo Aduardo
Torti, Noelia Samanta
Zappettini, Verónica Florencia
dependencia_str_mv Facultad de Artes y Diseño
description_str_mv La investigación pretende ampliar investigaciones anteriores vinculadas a la relectura de categorías tradicionales de la teoría del arte analizadas ahora bajo la luz de la teoría critica, la práctica social de las artes y sus respectivos enfoques pedagógicos. Así el rol del artista, el papel que juegan las producciones artísticas y los agenciamientos políticos vinculados a la gestión cultural contemporánea que involucra las artes en Mendoza son analizados desde el punto de vista de los principales tópicos del análisis del discurso en los momentos de formación del artista, de circulación de sus saberes profesionales y de puesta en escena de sus capacidades pedagógicas en distintos ámbitos. En este proyecto en especial nos preguntamos acerca de cuáles son las relaciones posibles de establecer entre los discursos de formación en el sistema educativo artístico local, en especial el universitario, y los discursos de la práctica del arte local, nacional y latinoamericano que se extienden en el período de estudio propuesto.
The research aims to expand previous research linked to the re-reading of traditional categories of art theory analyzed now under the light of critical theory, the social practice of the arts and their respective pedagogical approaches. Thus the role of the artist, the role played by artistic productions and the political assemblies linked to contemporary cultural management involving the arts in Mendoza are analyzed from the point of view of the main topics of discourse analysis at the moments of the formation of the artist, circulation of their professional knowledge and staging their pedagogical capabilities in different areas. In this project in particular we ask ourselves about the possible relationships to establish between the discourses of formation in the local artistic education system, especially the university one, and the discourses of the local, national and Latin American art practice that extend in the proposed study period
titulo_str_mv Prácticas artísticas socio-educativas
Socio-educational artistic practices
descriptores_str_mv Prácticas sociales educativas
Sociología del arte
Teoría del arte
object_type_str_mv Textual: Investigación
id 14777
plantilla_str Informe de Investigación
record_format Informe de Investigación
tipo_str textuales
type_str_mv Articulos
title_full Prácticas artísticas socio-educativas
title_fullStr Prácticas artísticas socio-educativas
Prácticas artísticas socio-educativas
title_full_unstemmed Prácticas artísticas socio-educativas
Prácticas artísticas socio-educativas
description La investigación pretende ampliar investigaciones anteriores vinculadas a la relectura de categorías tradicionales de la teoría del arte analizadas ahora bajo la luz de la teoría critica, la práctica social de las artes y sus respectivos enfoques pedagógicos. Así el rol del artista, el papel que juegan las producciones artísticas y los agenciamientos políticos vinculados a la gestión cultural contemporánea que involucra las artes en Mendoza son analizados desde el punto de vista de los principales tópicos del análisis del discurso en los momentos de formación del artista, de circulación de sus saberes profesionales y de puesta en escena de sus capacidades pedagógicas en distintos ámbitos. En este proyecto en especial nos preguntamos acerca de cuáles son las relaciones posibles de establecer entre los discursos de formación en el sistema educativo artístico local, en especial el universitario, y los discursos de la práctica del arte local, nacional y latinoamericano que se extienden en el período de estudio propuesto.
title Prácticas artísticas socio-educativas
spellingShingle Prácticas artísticas socio-educativas
Prácticas sociales educativas
Sociología del arte
Teoría del arte
Bonino Di Blassi, María Eva
Castro Tittarelli, María Guadalupe
Dolinsky, Juliana
Forcada, María
García, Celia Elizabeth
Guevara Aguilar, Fernando Sebastián
Iglesias, Alejandro Luis
Manchento, Adrián Walther
Masino, María Florencia
Morón, Pablo Sebastián
Palazzo, Lucía Romina
Storoni, Silvia Susana
Tapia Serrano, Martín
Tascheret, Arturo Aduardo
Torti, Noelia Samanta
Zappettini, Verónica Florencia
topic Prácticas sociales educativas
Sociología del arte
Teoría del arte
topic_facet Prácticas sociales educativas
Sociología del arte
Teoría del arte
publishDate 2019
author Bonino Di Blassi, María Eva
Castro Tittarelli, María Guadalupe
Dolinsky, Juliana
Forcada, María
García, Celia Elizabeth
Guevara Aguilar, Fernando Sebastián
Iglesias, Alejandro Luis
Manchento, Adrián Walther
Masino, María Florencia
Morón, Pablo Sebastián
Palazzo, Lucía Romina
Storoni, Silvia Susana
Tapia Serrano, Martín
Tascheret, Arturo Aduardo
Torti, Noelia Samanta
Zappettini, Verónica Florencia
author_facet Bonino Di Blassi, María Eva
Castro Tittarelli, María Guadalupe
Dolinsky, Juliana
Forcada, María
García, Celia Elizabeth
Guevara Aguilar, Fernando Sebastián
Iglesias, Alejandro Luis
Manchento, Adrián Walther
Masino, María Florencia
Morón, Pablo Sebastián
Palazzo, Lucía Romina
Storoni, Silvia Susana
Tapia Serrano, Martín
Tascheret, Arturo Aduardo
Torti, Noelia Samanta
Zappettini, Verónica Florencia
tags_str_mv siip2019-2021
title_sort Prácticas artísticas socio-educativas
title_short Prácticas artísticas socio-educativas
url https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=14777
estado_str 3
building Biblioteca Digital
filtrotop_str Biblioteca Digital
collection Informe de Investigación
institution Sistema Integrado de Documentación
indexed_str 2023-04-25 00:35
_version_ 1764120124792504320