Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio
En el marco de la implementación de las Prácticas Sociales Educativas (PSE) coordinadas desde la Cátedra de Formación General y Extensión Rural de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) se realizó una encuesta a docentes de la unidad académica con el objetivo de...
Guardado en:
| Autores principales: | , , , , , |
|---|---|
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=15253 |
| date_str_mv |
2020-08-03 |
|---|---|
| autor_str_mv |
Ander Egg, Guillermo Federico Andrade Carmona, Tiago Atencio, Ayelén Danila Bernabé, María Esperanza Dalmasso, Caterina Nieto, Andrés Antonio |
| disciplina_str_mv |
Ciencias agrarias Ciencias sociales |
| descriptores_str_mv |
Datos estadísticos Docentes Encuestas Extensión universitaria Organizaciones sociales Organizaciones territoriales Prácticas sociales educativas Trabajo territorial Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias Vinculación territorial |
| description_str_mv |
En el marco de la implementación de las Prácticas Sociales Educativas (PSE) coordinadas desde la Cátedra de Formación General y Extensión Rural de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) se realizó una encuesta a docentes de la unidad académica con el objetivo de conocer y sistematizar las experiencias y los vínculos con organizaciones territoriales así como el interés de los docentes en participar en la temática.
Las Prácticas Sociales Educativas (PSE) fueron aprobadas por Resolución 065/ 19 - CD para todas las carreras de esta Unidad Académica. Se trata de un espacio curricular que promueve el diálogo de saberes y el aprendizaje en comunidad, abordando fenómenos ambientales, económicos, sociales y culturales del territorio interactuando con las organizaciones sociales presentes en el mismo.
Si bien, no toda práctica o intervención territorial se trata de una práctica social educativa; se buscó, en primer lugar, identificar a las cátedras y a los docentes- y a través de ellos a toda la comunidad educativa - con antecedentes de trabajo previo con organizaciones sociales e instituciones públicas y sus diversas formas de vinculación. Además se caracterizaron las organizaciones con las que trabajan territorialmente y por último se visualizó el interés en participar y formarse en PSE.
El relevamiento, además, es un insumo para identificar y coordinar acciones de extensión y vinculación en el territorio con organizaciones sociales, y constituir una base de datos de proyectos de extensión desarrollados por la facultad que pueda actualizarse periódicamente. |
| dependencia_str_mv |
Facultad de Ciencias Agrarias |
| object_type_str_mv |
Informe final de investigación |
| titulo_str_mv |
Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio |
| todos_str_mv |
UNCuyo FCA UNCuyo FCA UNCuyo FCA UNCuyo FCA UNCuyo FCA |
| id |
15253 |
| plantilla_str |
Producción Científico Académica |
| record_format |
Producción Científico Académica |
| tipo_str |
textuales |
| type_str_mv |
Articulos |
| title_full |
Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio |
| title_fullStr |
Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio |
| title_full_unstemmed |
Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio |
| description |
En el marco de la implementación de las Prácticas Sociales Educativas (PSE) coordinadas desde la Cátedra de Formación General y Extensión Rural de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) se realizó una encuesta a docentes de la unidad académica con el objetivo de conocer y sistematizar las experiencias y los vínculos con organizaciones territoriales así como el interés de los docentes en participar en la temática.
Las Prácticas Sociales Educativas (PSE) fueron aprobadas por Resolución 065/ 19 - CD para todas las carreras de esta Unidad Académica. Se trata de un espacio curricular que promueve el diálogo de saberes y el aprendizaje en comunidad, abordando fenómenos ambientales, económicos, sociales y culturales del territorio interactuando con las organizaciones sociales presentes en el mismo.
Si bien, no toda práctica o intervención territorial se trata de una práctica social educativa; se buscó, en primer lugar, identificar a las cátedras y a los docentes- y a través de ellos a toda la comunidad educativa - con antecedentes de trabajo previo con organizaciones sociales e instituciones públicas y sus diversas formas de vinculación. Además se caracterizaron las organizaciones con las que trabajan territorialmente y por último se visualizó el interés en participar y formarse en PSE.
El relevamiento, además, es un insumo para identificar y coordinar acciones de extensión y vinculación en el territorio con organizaciones sociales, y constituir una base de datos de proyectos de extensión desarrollados por la facultad que pueda actualizarse periódicamente. |
| title |
Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio |
| spellingShingle |
Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio Datos estadísticos Docentes Encuestas Extensión universitaria Organizaciones sociales Organizaciones territoriales Prácticas sociales educativas Trabajo territorial Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias Vinculación territorial Ander Egg, Guillermo Federico Andrade Carmona, Tiago Atencio, Ayelén Danila Bernabé, María Esperanza Dalmasso, Caterina Nieto, Andrés Antonio |
| topic |
Datos estadísticos Docentes Encuestas Extensión universitaria Organizaciones sociales Organizaciones territoriales Prácticas sociales educativas Trabajo territorial Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias Vinculación territorial |
| topic_facet |
Datos estadísticos Docentes Encuestas Extensión universitaria Organizaciones sociales Organizaciones territoriales Prácticas sociales educativas Trabajo territorial Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias Vinculación territorial |
| publishDate |
2020 |
| author |
Ander Egg, Guillermo Federico Andrade Carmona, Tiago Atencio, Ayelén Danila Bernabé, María Esperanza Dalmasso, Caterina Nieto, Andrés Antonio |
| author_facet |
Ander Egg, Guillermo Federico Andrade Carmona, Tiago Atencio, Ayelén Danila Bernabé, María Esperanza Dalmasso, Caterina Nieto, Andrés Antonio |
| title_sort |
Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio |
| title_short |
Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio |
| url |
https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=15253 |
| estado_str |
3 |
| building |
Biblioteca Digital |
| filtrotop_str |
Biblioteca Digital |
| collection |
Producción Científico Académica |
| institution |
Sistema Integrado de Documentación |
| indexed_str |
2023-04-25 00:35 |
| _version_ |
1764120113828593664 |
