Diversidad epistémica e investigación en educación

El artículo comparte una estrategia de formación y de acción para trabajar en y para la diversidad recuperando saberes otros y promoviendo epistemologías y prácticas alternativas en la formación en investigación en educación en la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) - Argentina, que se configura...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Baldivieso, Silvia, Di Lorenzo, Lorena, Valdez, María Constanza
Publicado:	2021
Materias:	Desarrollo de la educación Epistemología Sociología de la educación
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=17135

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