Prácticas socio comunitarias en el trayecto formativo del profesional de Educación Especial

Prácticas socio comunitarias en el trayecto formativo del profesional de Educación Especial

El artículo presenta la incorporación de prácticas socio-comunitaria durante el trayecto de formación de grado de Profesores y Licenciados en Educación Especial en la Universidad Nacional de Río Cuarto. Desde un marco institucional, las prácticas socio-comunitarias se entienden como experiencias...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Revista RUEDES
Autores principales:	Macchiarola, Viviana, Martini, Celina, Montebelli, Ana Eugenia
Materias:	Aprendizaje en servicio Curriculum Educación especial Experiencias socio-comunitarias Innovaciòn educativa Innovation Learning/service Río Cuarto (Córdoba, Argentina) Social and community practices innovation Universidad Nacional de Río Cuarto
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=4342

Ejemplares similares

José Luis de Imaz, Estructura social de una ciudad pampeana, Cuaderno de Sociología 1.2, La Plata, Universidad Nacional de La Plata,1965, 169 p.
por: Gainard, Romain

La protesta social en clave local
por: Baggini, Iván Gustavo, et al.
Publicado: (2021)

Ciudad y modernización agropecuaria
por: Finola, Alfio, et al.

Experiencias socio-pedagógicas de estudiantes universitarios
por: Fagotti Kucharski, Erica Mariel , et al.
Publicado: (2017)

A modo de figuras de un caleidoscopio: el sujeto de la educación especial en los proyectos institucionales
por: Castro, Silvia, et al.

Estudio del componente algal en lal cuenca baja del río Cuarto (Córdoba, Argentina)
por: Luque, María Elisa

45 años no es nada ... : para tanta historia : trayectorias, memorias y narratorias sobre la UNRC desde la diversidad de voces /
Publicado: (2016)

LAICOS Y POLÍTICOS La Acción Católica en la vida partidaria riocuartense (1936-1946)
por: Camaño Semprini, Rebeca
Publicado: (2018)

El mercado laboral en el aglomerado Río Cuarto
por: Bissio, Lucrecia, et al.
Publicado: (2016)

La ciudad de Río Cuarto y las crecidas del río. Propuestas para la reducción del riesgo hidrológico.
por: Sosa, Elina del Carmen
Publicado: (1999.)

Legitimidad y representación en la campaña y frontera sur cordobesa. Su articulación con la provincia y la Confederación. 1852-1862.
por: Basconzuelo, Celia Cristina
Publicado: (2003.)

Infección de Fusarium verticillioides y contenido de fumonisinas en granos de maíz de plantas con inflorescencias femeninas cubiertas y no cubiertas
por: Etcheverry, Miriam, et al.

La acción de los trabajadores en las empresas recuperadas de la Ciudad de Río Cuarto
por: Alaniz, Alicia Renee , et al.
Publicado: (2016)

La habitación : más allá de la sala de estar /
por: Monteys, Xavier, 1953-
Publicado: (2015)

Laicos y políticos
por: Camaño Semprini, Rebeca

El posicionamiento de Río Cuarto a través del ingreso
por: Carrizo, José Fernando, et al.
Publicado: (2016)

Desarrollo y validación de una escala para evaluación de daño por orugas defoliadoras en soja (Glycine max L.), para el sur de la provincia de Córdoba
por: Boito, Graciela Teresa, et al.

La industrialización y el desarrollo sostenible de Río Cuarto. Reducción de los riesgos naturales y antrópicos del Barrio Alberdi.
por: Conill, Héctor Osvaldo
Publicado: (1999.)

Los riesgos de origen climático en la Ciudad de Río Cuarto, Córdoba, propuestas para el manejo integrado del área.
por: Valenzuela, María Cristina
Publicado: (1999.)

Fuerza y esperanza
por: González, Melisa María
Publicado: (2022)

La Educación Especial desde una perspectiva sociocomunitaria
por: Schewe, Lelia

Producción de maíz bajo diferentes regímenes de riego complementario en Río Cuarto, Córdoba, Argentina. I. Rendimiento en grano de maíz y sus componentes
por: Rivetti, Ana Rosa

Pyrophagus tigrinus Remes Lenicov & Varela (Hemipter: delphacidae), nuevo vector del Mal de Río Cuarto virus (MCRV, Fijivirus) en condiciones experimentales

Explorando el compromiso académico en Carreras de Ingeniería
por: Schlegel, Daiana
Publicado: (2023)

Uso de trampas "Barber" para determinar la diversidad de coleópteros epígeos asociados al cultivo de maní (Arachis hypogaea L.). Córdoba, Argentina
por: Boito, Graciela Teresa, et al.

Teoría y práctica de la acción comunitaria
Publicado: (2012)

Eficiencia de control de "orugas defoliadoras" en soja (Glycine max L.), con insecticidas neurotóxicos y reguladores del crecimiento de los insectos
por: Boito, Graciela Teresa, et al.

Implementación de talleres extracurriculares para favorecer el proceso de aprendizaje en el área matemática de la FCE de la UNRC
por: Cabrera, Silvia, et al.
Publicado: (2016)

Prácticas de evaluación del aprendizaje en el aula : en las escuelas de educación indígena y comunitaria en el sureste de México /
por: Horbath Corredor, Jorge Enrique.
Publicado: (2018)

Respuesta productiva a diferentes programaciones de riego en trigo (Triticum aestivum L.)
por: Crespi, Raúl Jesús, et al.

Aprendizaje integrado : investigaciones internacionales y casos prácticos /
Publicado: (2016)

Los proyectos de aprendizaje : un marco metodológico clave para la innovación /
por: Blanchard, Mercedes.
Publicado: (2016)

Psicología de la intervención comunitaria /
Publicado: (2011)

Psicología comunitaria de la convivencia /
por: Arango Cálad, Carlos.
Publicado: (2007)

Receso, exclusión y muerte del socio
por: Escuti, Ignacio A.
Publicado: (1978)

Reinventando la democracia : el sistema de policía comunitaria y las luchas indias en el estado de Guerrero /
por: Flores Félix, José Joaquín.
Publicado: (2007)

Estructura demográfica y socio - ocupacional de la provincia de Río Negro.
por: Natale, Oscar A.
Publicado: (1966.)

Arqueofaunas en el noroeste de Córdoba, Argentina: Un re-análisis de una colección procedente de la cuenca del río Copacabana
por: Imbarratta, Natalia, et al.
Publicado: (2023)

Generar aprendizajes sin limitaciones /
por: Swann, Mandy.
Publicado: (2016)

Estrategias de enseñanzas innovadoras para nuevos escenarios de aprendizaje /
Publicado: (2019)