La inclusión de niños/as en situación de discapacidad a través del arte
Esta tesina busca concebir el Arte como una herramienta de inclusión que permite eliminar barreras y hacer efectivo el Derecho a la cultura, a la libre expresión y fomenta la participación de lxs niñxs en situación de discapacidad. Este proyecto se divide en nueve capítulos que se relacionan entre...
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| Publicado: |
2014
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=6603 |
