Validez convergente y discriminante de la entrevista diagnostica estructurada para niños y adolescentes (DICA-R) Convergent and discriminant validity of the structured diagnostic interview for children and adolescents (DICA-R) /
Guardado en:
Autor principal: | Osa, N. de la (Autor) |
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Autor Corporativo: | e-libro, Corp. |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Madrid :
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid,
1996.
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/14427 |
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