|
|
|
|
| LEADER |
01648nam a2200373 i 4500 |
| 001 |
ELB215713 |
| 003 |
FINmELB |
| 005 |
2021125121057.0 |
| 006 |
m o u |
| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
221125s2021 ck ob 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 978-958-5148-89-5
|q digital
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)1355702062
|
| 040 |
|
|
|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
| 050 |
|
4 |
|a LB1771
|b .P738 2021
|
| 080 |
|
|
|a 377
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.12
|2 23
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Prácticas dialógicas generadoras de pensamiento crítico en la formación inicial de docentes :
|b un estudio iberoamericano /
|c Mirta Yolima Gutiérrez-Ríos (editora) ; Melina Braccani [y otros dieciséis].
|
| 264 |
|
1 |
|a Bogotá :
|b Universidad de la Salle ;
|a Buenos Aires :
|b CLACSO,
|c 2021.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (128 páginas)
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas.
|
| 588 |
|
|
|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
|
| 590 |
|
|
|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2022. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
|
| 650 |
|
4 |
|a Formación profesional de maestros
|z América Latina.
|
| 650 |
|
4 |
|a Pensamiento crítico.
|
| 650 |
|
4 |
|a Prácticas de la enseñanza
|z América Latina.
|
| 655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
|
| 700 |
1 |
|
|a Gutiérrez-Ríos, Mirta Yolima,
|e editor.
|
| 700 |
1 |
|
|a Braccani, Melina,
|e autor.
|
| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/215713
|
