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LEADER |
01415nab a2200373 a 4500 |
001 |
ELB31676 |
003 |
FlNmELB |
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m o d | |
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cr cn||||||||| |
008 |
201111r2005 mx |||||s|||||||||||spa d |
022 |
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|a 1405-6690
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035 |
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|a (OCoLC)955374895
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040 |
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|a FlNmELB
|b spa
|c FlNmELB
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050 |
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4 |
|a QA39.2
|b T328 2005
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080 |
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|a 51
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082 |
0 |
4 |
|a 510
|2 22
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100 |
1 |
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|a Terríquez Paz, María Concepción.
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222 |
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0 |
|a Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle
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245 |
1 |
3 |
|a La construcción de la transitividad de la desigualdad con números enteros negativos en la escuela secundaria
|h [recurso electronico] /
|c María Concepción Terríquez Paz.
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260 |
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|a México D. F. :
|b Universidad La Salle,
|c 2005.
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300 |
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|a 73-91 p.
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310 |
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|a Semestral
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362 |
0 |
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|a Vol. 6, num.24 (Julio-Dic. 2005)-
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533 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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650 |
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0 |
|a Matemáticas.
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650 |
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0 |
|a Números negativos.
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650 |
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0 |
|a Mathematics.
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650 |
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0 |
|a Whole numbers.
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653 |
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|a Matematicas
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653 |
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|a Numeros negativos
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655 |
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4 |
|a Artículos electrónicos.
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710 |
2 |
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|a e-libro, Corp.
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740 |
0 |
2 |
|a Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle.
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856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/31676
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