Los itinerarios educativos binacionales en zonas de frontera un desafió. Aportes para la construcción del itinerario educativo binacional de alfabetización de adultos - trayecto Potosí-Jujuy /
Guardado en:
Autor principal: | Quintana, Maria Beatriz. |
---|---|
Autor Corporativo: | e-libro, Corp. |
Otros Autores: | Di Lella, Patricia Eugenia. |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Jujuy, Argentina :
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy,
2002.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/93767 |
Ejemplares similares
-
Repasando polémicas una lectura epistemológica sobre la historia /
por: Bruce, Beatriz.
Publicado: (2002) -
Examen de un supuesto filosófico en la teoría de las evoluciones científicas
por: Bruce, Beatriz.
Publicado: (2002) -
Indagación acerca de la problemática de la segmentación gráfica del texto en palabras. Aportes para una reflexión multidisciplinar sobre el rol de la investigación en la construcción de una cultura de la diversidad
por: Baez, Mónica.
Publicado: (2002) -
Reflexiones en torno a la búsqueda nuevos espacios para la construcción de la interculturalidad
por: Rubinelli, María Luisa.
Publicado: (2002) -
Procesos de producción de innovaciones curriculares
por: Zoppi, Ana María.
Publicado: (2002)