Comprensión lectora y funcionamiento metacognitivo en estudiantes universitarios

Comprensión lectora y funcionamiento metacognitivo en estudiantes universitarios

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ochoa Angrino, Solanlly.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Otros Autores: Aragón Espinosa, Lucero.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Bogotá (Colombia) : Pontificia Universidad Javeriana, 2005.
Materias:
Psychology. > Periodicals. > Colombia.
Psicología. > Publicaciones seriadas. > Colombia.
Psicologia.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/95763
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