Resignificando el sentido de la lectura en la construcción de la subjetividad.

Resignificando el sentido de la lectura en la construcción de la subjetividad.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Scoonnes, Ana.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	2005-2007
Materias:	Investigación Trabajo de campo Educación especial Lectura Hábito de lectura Lectura y subjetividad

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