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| LEADER |
01235Cab#a22003617a#4500 |
| 001 |
FED007087 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20080805134712 |
| 008 |
s2005 | m 001 0 spa d |
| 040 |
# |
# |
|a OED
|b spa
|
| 041 |
0 |
# |
|a spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 20
|
| 092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-264)
|l LET
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| 100 |
1 |
# |
|a Letizia, Josefina.
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| 245 |
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# |
|a Estrategias curriculares institucionales para la formación laboral de alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de retraso mental.
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| 260 |
# |
# |
|c 2007.
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| 300 |
# |
# |
|a 67, [16] h ;
|c 30 cm.
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| 502 |
# |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Licenciatura en Educación Inicial.
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| 650 |
# |
7 |
|a Trabajo de campo
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| 650 |
# |
7 |
|a Investigación
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| 650 |
# |
7 |
|a Tecnología
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| 650 |
# |
7 |
|a Tecnología de la información
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| 650 |
# |
7 |
|a Tecnología de la comunicación
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| 653 |
# |
# |
|a Las TIC en la escuela
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| 653 |
# |
# |
|a Las TIC en la construcción del conocimiento
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| 653 |
# |
# |
|a Información y comunicación en la educación
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| 653 |
# |
# |
|a Construcción del conocimiento en el nivel inicial
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| 700 |
1 |
# |
|a Ozollo, Fernanda,
|e dir.a
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| 866 |
# |
# |
|a 1 ej.
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| 908 |
# |
# |
|a imp
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| 929 |
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# |
|a DON
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| 930 |
# |
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|a 10441
|d res
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| 999 |
# |
# |
|a ea
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