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| LEADER |
01087Cam#a2200313#a#4500 |
| 001 |
FED007475 |
| 003 |
OED |
| 005 |
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| 008 |
071002s2009||||ag | |||||||| ||spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.78
|2 20
|
| 092 |
# |
# |
|s Sección Investigación
|c 370.78 (I-414)
|l COM
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| 245 |
0 |
0 |
|a La comprensión en la enseñanza, en entornos virtuales de aprendizaje :
|b significaciones de los docentes universitarios /
|c Directora: Matilla Mónica Teresa ; equipo: Arancibia, Omar ... [et al.].
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| 260 |
# |
# |
|c 2009.
|
| 300 |
# |
# |
|a 123 h. ;
|c 30 cm.
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| 591 |
# |
# |
|a Proyecto de Investigación
|d Facultad de Educación Elemental y Especial, Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado, Universidad Nacional de Cuyo, 2009
|b 06/H085
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| 650 |
# |
4 |
|a Proceso de aprendizaje
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| 650 |
# |
4 |
|a Comprensión
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| 653 |
# |
# |
|a Docentes universitarios
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| 700 |
1 |
# |
|a Matilla, Mónica,
|e dir.
|
| 700 |
1 |
# |
|a Arancibia, Omar.
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| 700 |
1 |
# |
|a Corral, Sandra.
|
| 700 |
1 |
# |
|a Díaz Puppato, Diego.
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| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
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| 907 |
# |
# |
|a INFORME
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| 908 |
# |
# |
|a imp
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| 929 |
# |
# |
|a DON
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| 930 |
# |
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|a 10817
|d res
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| 930 |
# |
# |
|d sal
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| 999 |
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# |
|a mab
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