Escuelas aceleradas para alumnos desventajados.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Cuadernos de Pedagogía
Autor principal:	Bonal Sarró, Xavier.
Formato:	Sin ejemplares
Lenguaje:	Español
Colección:	Cuadernos de Pedagogía v.201, (mar. 1992), p. 60-65
Materias:	REFORMA EDUCATIVA PROYECTO EDUCATIVO ALUMNOS ATIPICOS ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO Trastornos del aprendizaje ENSEÑANZA EXPERIMENTAL INTEGRACION EDUCACIONAL
Publicación relacionada:	Contenido en: Cuadernos de Pedagogía


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