Escuelas inclusivas : un desafío didáctico : notas para pensar la divulgación del nuevo enfoque.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Novedades Educativas
Autor principal:	Weinschelbaum, Susana.
Formato:	Sin ejemplares
Lenguaje:	Español
Colección:	Novedades Educativas v. 11, no. 100 (abr. 1999), p. 56-57
Materias:	Integración escolar Alumnos de aprendizaje lento Alumnos atípicos
Publicación relacionada:	Contenido en: Novedades Educativas

Descripción
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