Escuelas inclusivas : un desafío didáctico : notas para pensar la divulgación del nuevo enfoque.
Guardado en:
Publicado en: | Novedades Educativas |
---|---|
Autor principal: | Weinschelbaum, Susana. |
Formato: | Sin ejemplares |
Lenguaje: | Español |
Colección: | Novedades Educativas v. 11, no. 100 (abr. 1999), p. 56-57 |
Materias: | |
Publicación relacionada: | Contenido en:
Novedades Educativas |
Ejemplares similares
-
Cómo abordar la gestión de las escuelas para la integración?.
por: Fusario, Noemí. -
Escuela especial vs. escuela inclusiva?.
por: Di Maio, Graciela Delia -
Necesidades educativas especiales : sólo un cambio de nombre?.
por: Weinschelbaum, Susana. -
Escuelas aceleradas para alumnos desventajados.
por: Bonal Sarró, Xavier. -
Integración educativa : el proceso de integración escolar : reflexiones sobre la construcción de una práctica.
por: Agazzi, Graciela.