Inteligencia y afectividad : propuestas a favor de la integración de saberes : lógica, sensibilidad y matemáticas.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Cuadernos de Pedagogía
Autor principal: Gallego Lázaro, Carlos.
Formato: Sin ejemplares
Lenguaje:Español
Colección:Cuadernos de Pedagogía
no. 271 (jul.-ago. 1998), p. 56-60
Materias:
Publicación relacionada:Contenido en: Cuadernos de Pedagogía
LEADER 00729nab#a2200229#a#4500
001 FEDANA003590
003 OED
008 000419||||||||||||||||| |||||||| ||spa d
040 # # |a OED  |b spa 
092 # # |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA 
100 1 # |a Gallego Lázaro, Carlos. 
245 1 0 |a Inteligencia y afectividad :   |b propuestas a favor de la integración de saberes : lógica, sensibilidad y matemáticas. 
650 0 4 |a Afectividad 
650 0 4 |a Actividades integradas 
650 0 4 |a Enseñanza de las matemáticas 
650 0 4 |a Objetivos afectivos 
653 # # |a Educación integral 
653 # # |a Desarrollo integral 
773 0 # |t Cuadernos de Pedagogía  |g no. 271 (jul.-ago. 1998), p. 56-60 
907 # # |a ARTICULO 
908 # # |a imp 
999 # # |a AP