El discurso pedagógico en el jardín de infantes como elemento legitimador de las prácticas para la infancia.
Guardado en:
| Publicado en: | Escuela, ciudadanía y participación : transformar las prácticas / Graciela Frigerio ... [et al.] |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Sin ejemplares |
| Lenguaje: | Español |
| Colección: | Escuela, ciudadanía y participación : transformar las prácticas / Graciela Frigerio ... [et al.] p. 85-98 |
| Publicación relacionada: | Contenido en:
Escuela, ciudadanía y participación : transformar las prácticas / Graciela Frigerio ... [et al.] |
| Descripción no disponible. |
