La saga de los confines de Liliana Bodoc. Un diálogo autor-lector-cultura

The early diffusion of La saga de los confines by Liliana Bodoc leads us to analyze the reasons for this impact. This article proposes some of the reasons, based on strategies used by the writer to achieve the adhesion of the reader to the cause of the Fertile Lands and, consequently, to consider or...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sagrillo, Maria Susana
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo 2018
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/boletingec/article/view/1298
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spelling I11-R103article-12982019-12-19T18:50:23Z La saga de los confines by Liliana Bodoc. A dialogue author-reader-culture La saga de los confines de Liliana Bodoc. Un diálogo autor-lector-cultura Sagrillo, Maria Susana Bodoc La saga de los confines utopía contexto literatura Bodoc La saga de los confines utopia context literature The early diffusion of La saga de los confines by Liliana Bodoc leads us to analyze the reasons for this impact. This article proposes some of the reasons, based on strategies used by the writer to achieve the adhesion of the reader to the cause of the Fertile Lands and, consequently, to consider or rethink their position against the official history, on the one hand, and against the dominant discourses, on the other. The general frame of reference comes from the theoretical contributions of the Semiotics of Culture, by Iuri Lotman, and by Michail Bachtin, especially the importance of the culture in which all works arise and in which they are interpreted and the constant dialogue between the author, the reader and the work, with that culture. La difusión temprana de La saga de los confines de Liliana Bodoc nos lleva a analizar los motivos de dicha repercusión. El presente artículo propone algunos de los motivos, basado en estrategias utilizadas por la escritora para lograr la adhesión del lector a la causa de las Tierras Fértiles y, en consecuencia, plantearse o replantearse su postura frente a la historia oficial, por una parte, y ante los discursos dominantes, por otra. El marco de referencia general parte de los aportes teóricos de la Semiótica de la Cultura, de Iuri Lotman y de Mijail Bajtín, en especial la importancia de la cultura en la que toda obra surge y en la cual es interpretada, y el constante diálogo del autor, del lector y la obra con esa cultura. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo 2018-11-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo evaluado por pares application/pdf https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/boletingec/article/view/1298 Boletín GEC; Núm. 22 (2018): Literatura, sujeto adolescente y sujeto infantil; 187-198 2618-334X 1515-6117 spa https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/boletingec/article/view/1298/943
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