Educación e Inmigración: Experiencias de integración con otras culturas

This study presents a cross-section on the experiences of integration of foreign immigrants in the intercultural and educational context of Mato Grosso. These experiences are related to the Unified State Education System. We draw a clipping at the moment addressing the main motivations of these immi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Caetano, Carlos Alberto, e Arruda Monteiro, Filomena Maria, Kapitango-a-Samba, Kilwangy Kya
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE) 2018
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/1391

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