Tensiones y conflictos en las concepciones y programas de escritura académica
Pese a que cada día se extienden los programas y proyectos para ocuparse de la escritura en las academias hispanas, no crecen al mismo ritmo las discusiones sobre el estatuto epistemológico y la función de este discurso. El artículo se concentra en este nivel de reflexión e intenta responder dos pre...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/347 |
