La escuela documental: la dimensión visual de lo real.: La producción como una estrategia pedagógica con estudiantes de una escuela de nivel medio de São Paulo
Through the analysis of issues such as audiovisual language at school, the use of the cinema in the educational process, the lack of importance given to the documentary film in the presence of fiction, and the Pedagogy of autonomy by educator Paulo Freire, this work is a reflection of the results ac...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/5929 |
