L’immigrazione tra marginalita’ e inclusione: Riflessioni da una prospettiva italiana
Il tema dell’immigrazione viene affrontato da molteplici punti di vista e ambiti disciplinari. Nello specifico, si ritiene che la prospettiva socio-pedagogica possa essere rilevante al fine di comprende meglio e dare visibilità a molti aspetti e implicazioni che spesso sfuggono all’analisi critica,...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Instituto Multidisciplinario de Estudios Sociales Contemporáneos
2020
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| Acceso en línea: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/estudiosocontemp/article/view/3246 |
| Sumario: | Il tema dell’immigrazione viene affrontato da molteplici punti di vista e ambiti disciplinari. Nello specifico, si ritiene che la prospettiva socio-pedagogica possa essere rilevante al fine di comprende meglio e dare visibilità a molti aspetti e implicazioni che spesso sfuggono all’analisi critica, perché ritenuti sufficientemente esplorati e quindi ormai acquisiti nella loro definitiva classificazione. L'autrice approfondisce e problematizza il tema immigratorio sollecitando una riflessione su un ventaglio di problematiche, quali: i confini, il ruolo della famiglia e della donna nella esperienza migratoria, l'incontro-scontro di culture. Da queste considerazioni sorgono interrogativi e ipotesi di possibili soluzioni, che costituiscono ulteriori spunti di riflessione su una problematica contemporanea tanto complessa. |
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