Fernanda Beigel y Fabiana Bekerman (coordinadoras) (2019). Culturas evaluativas. Impactos y dilemas del Programa de Incentivos a Docentes – Investigadores en Argentina (1993 – 2018). CABA: CLACSO; Buenos Aires: CECIC ; Buenos Aires: IEC – CONADU.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Instituto Multidisciplinario de Estudios Sociales Contemporáneos
2021
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| Acceso en línea: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/estudiosocontemp/article/view/3719 |
| Descripción no disponible. |
