How We Learn.

How We Learn.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bode, Boyd Henry
Formato:	Libro
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	Boston : D.C. Heath and Company, 1940.
Materias:	Educación Aprendizaje Teoría del aprendizaje Proceso de aprendizaje

Ejemplares similares

Teorías del aprendizaje.
por: Hilgard, Ernest R.
Publicado: (1966.)

La Teoría de David Ausubel en la dinámica de la clase : posibilidades del modelo cognitivo.
por: Benegas, Delia.

Hacer realidad el aprendizaje significativo.
por: Ballester Vallori, Antoni.

Fundamentos generales de teorías de aprendizaje. La psicología genética y los procesos de aprendizaje. Cómo enseñar a pensar.
por: Espina, Mabel A.
Publicado: (1993.)

Learning theory and the symbolic processes
por: Mowrer, Orval Hobart, 1907-
Publicado: (1960.)

Machine learning y deep learning : usando Python, Scikit y Keras /
por: Bobadilla Sancho, Jesús,
Publicado: (2020)

Cómo estudiar para aprender.
por: Meenes, Max
Publicado: (c1965.)

Las condiciones del aprendizaje.
por: Gagné, Robert M.
Publicado: (1971.)

Didáctica y psicología : la cooperación entre dos campos de conocimiento.
por: Probe, Claudia.

Bases psicológicas de la educación.
por: Bigge, M. L.
Publicado: (1970.)

El aprendizaje pleno : principios de la enseñanza para transformar la educación /
por: Perkins, David
Publicado: (2010.)

Psicología de la educación.
Publicado: (2000.)

Adquisición de saberes sociales en sala de clase : aportes de la teoría psicogenética : entrevista a Antonio Castorina.
por: Castorina, Antonio.

Como estudiar para aprender.
por: Meenes, Max
Publicado: (1980.)

Teorias contemporáneas del aprendizaje.
por: Hill, Winfred F.
Publicado: (1973.)

La Psicopedagogía hoy, propuestas alternativas.
por: Del Giudice, Mabel.

El equipo interdisciplinario.
por: Ferber, Horacio.

Teoría del aprendizaje social.
por: Bandura, Albert
Publicado: (1982.)

Constructivismo : diálogo con Ezequiel Ander Egg.
por: Ander-Egg, Ezequiel.

El Enfoque constructivista en la enseñanza : conclusiones y cuestiones discutidas en el segundo seminario sobre constructivismo y educación.
por: Carretero, Mario.

Learning and teaching : an introduction to psychology and education.
por: Hughes, A.G.
Publicado: (19651959.)

Aspectos básicos para la organización del aprendizaje
por: Saldaño, Rodolfo J.
Publicado: (Fecha de publicación no identificada)

Arte de estudiar.
por: Dunois, Marcel
Publicado: (1932.)

Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje /
por: Beltrán Llera, Jesús A..
Publicado: (1998.)

Lo no convencional como alternativa en la educación universitaria /
por: Universidad Nacional de Cuyo.
Publicado: (2000.)

El dominio de las matemáticas : Como ser un gran estudiante de matemáticas /
por: Manning Smith, Richard.
Publicado: (1999.)

Uso de conceptos vigostkianops en el análisis de las prácticas educativas : algunas cuestiones referidas a la zona de desarrollo próximo.
por: Baquero, Ricardo.

Procesos del aprendizaje infantil /
por: Calvin, A.D.
Publicado: (c1965.)

Una miradad constructivista.
por: Moreno Marimón, Montserrat.

Los procesos de enseñar y aprender.
por: Kuethe, James L.
Publicado: (1971.)

Python machine learning machine learning and deep learning with python ,scikit- learn, and tensor flow 2
por: Raschka, Sebastian
Publicado: (2019)

Procesos del aprendizaje infantil.
por: Calvin, A.D.
Publicado: (1965.)

La inteligencia, el interés y la actitud.
por: Terman, Lewis M. ...[et al.]
Publicado: (1965.)

Teorías cognitivas del aprendizaje /
por: Pozo, Juan Ignacio
Publicado: (c2010.)

Teorías cognitivas del aprendizaje /
por: Pozo, Juan Ignacio
Publicado: (1994.)

Cómo aprender mejor : estrategias de aprendizaje.
por: Carrasco, José Bernardo.
Publicado: (1998.)

La educación del niño pequeño.
por: Hilgard, J.R.
Publicado: (1965.)

e-Learning comunicación y educación. El diálogo continúa en el ciberespacio
por: Prieto Castillo, Daniel
Publicado: (2006)

Aprendizaje cooperativo : teoría, investigación y práctica /
por: Slavin, Robert E..
Publicado: (1999.)

Sobre los aportes de la psicología del aprendizaje a la didáctica.
por: Camilloni, Alicia W. de.