Las ciencias de la educación desde una mirada epistemológica: la historicidad como criterio de comprensión /

Las ciencias de la educación desde una mirada epistemológica: la historicidad como criterio de comprensión /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Boarini de Dutto, María Gisella.
Otros Autores:	Gelonch Villarino, Santiago R, dir.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016.
Materias:	Educación Tesis doctorales Epistemología Pedagogía Psicologia de la Educación Filosofía de la educación Alemania

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