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| LEADER |
00835nam#a22002655a#4500 |
| 001 |
OUNR205301 |
| 003 |
OUN |
| 005 |
20060601105400 |
| 008 |
040301s2003 |||| || d |
| 040 |
# |
# |
|a OUN
|
| 092 |
# |
# |
|s UNC-EE
|c 371.3
|l ISU
|
| 100 |
1 |
# |
|a Isuani de Aguiló, María Elena.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a La comprensión lectora en la escuela :
|b una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación
|
| 260 |
# |
# |
|a Mendoza :
|b UNCuyo, Facultad de Educación Elemental y Especial ,
|c 2003.
|
| 300 |
# |
# |
|a 197 p.
|
| 650 |
# |
4 |
|a procesos de aprendizaje
|
| 650 |
# |
4 |
|a comprensión
|
| 650 |
# |
4 |
|a desarrollo cognoscitivo
|
| 650 |
# |
4 |
|a psicolingüística
|
| 700 |
1 |
# |
|a Montes de Gregorio, Lilian
|
| 700 |
1 |
# |
|a Salvo de Vargas, María Estela
|
| 930 |
# |
# |
|a 96821
|p v
|
| 942 |
# |
# |
|c BK
|
| 952 |
# |
# |
|p OUN96821
|a OUN
|b OUN
|o UNC-EE 371.3 ISU
|y IMP
|
| 999 |
# |
# |
|a NILDA
|
