Lineamientos de política educativa en relación a la formación docente

Este proyecto pretende abordar la problemática la formación y capacitación docente inicial y en servicio a partir de un análisis comparativo de las demandas de formación docente planteadas en el Proyecto de Escuela Secundaria 2030 (Res. 330/17) y el Marco Referencial de las Capacidades Profesionale...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barrionuevo, María de los Ángeles, Comastri Chirino, Marcela Belén, De La Rosa, María Eugenia, Hidalgo, Romina Cecilia, Hodar, Elida Lourdes, Olivera, Nestor Ricardo, Quevedo, Fernando David, Salvatierra, Joel
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=14641

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