La Programación Neurolingüística como herramienta para el desarrollo de la autoestima docente
El presente trabajo constituye la segunda etapa del Proyecto: “La Programación Neurolingüística como herramienta para el desarrollo de la autoestima docente” llevado a cabo en el período 2005-2007con el subsidio de SECyT . Se propone avanzar sobre la experiencia realizada reformulando y evaluando la...
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Autores principales: | Gómez, Lourdes, Ianchina, Rosa Álida, Lentini, Carolina, López, Graciela Esperanza, López, María Isabel, Moscetta, Alicia H., Ordóñez, Mónica B., Recabarren, Ana, Rovello, Dora Raquel, Vilapriñó, Adriana María Ana Lía |
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Publicado: |
2007
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=1911 |
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