Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Parets Gómez, Alina Verónica.
Otros Autores: Albarrán Pedroso, Juana (Director)
Formato: Tesis Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/90719
Descripción
Descripción Física:1 recurso en línea (179 páginas) : gráficos, tablas
Bibliografía:Contiene bibliografía.
ISBN:9789591627841 (e book)