Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Parets Gómez, Alina Verónica.
Otros Autores: Albarrán Pedroso, Juana (Director)
Formato: Tesis Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/90719
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245 1 0 |a Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /  |c Alina Verónica Parets Gómez (autor) ; Juana Albarrán Pedroso (director) ; Marta Álvarez Pérez (consultante). 
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588 |a Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto Januar 3, 2015). 
590 |a Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2016. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
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