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LEADER |
01903nam a2200421 i 4500 |
001 |
ELB90719 |
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FlNmELB |
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m o d | |
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cr cnu|||||||| |
008 |
160103s2015 cu a ob 000 0 spa d |
020 |
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|a 9789591627841 (e book)
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035 |
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|a (MiAaPQ)EBC4183690
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035 |
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|a (Au-PeEL)EBL4183690
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035 |
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|a (CaPaEBR)ebr11125980
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035 |
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|a (OCoLC)1105881244
|
040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
050 |
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4 |
|a QA135.5
|b P2289 2015
|
080 |
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|a 51(07)
|
082 |
0 |
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|a 510.7
|2 23
|
100 |
1 |
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|a Parets Gómez, Alina Verónica.
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245 |
1 |
0 |
|a Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /
|c Alina Verónica Parets Gómez (autor) ; Juana Albarrán Pedroso (director) ; Marta Álvarez Pérez (consultante).
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264 |
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1 |
|a La Habana :
|b Editorial Universitaria,
|c 2015.
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300 |
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|a 1 recurso en línea (179 páginas) :
|b gráficos, tablas
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
338 |
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|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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502 |
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|a Tesis
|b Doctor en Ciencias Pedagógicas
|c Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona"
|d 2013.
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504 |
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|a Contiene bibliografía.
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588 |
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|a Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto Januar 3, 2015).
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590 |
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|a Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2016. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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650 |
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0 |
|a Mathematics
|x Study and teaching (Elementary)
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650 |
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0 |
|a Education, Primary.
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650 |
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4 |
|a Matemática.
|
650 |
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4 |
|a Enseñanza primaria.
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655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
|
700 |
1 |
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|a Albarrán Pedroso, Juana,
|e director.
|
797 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/90719
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