Los significados antropológicos - pedagógicos - didácticos del taller de reflexión docente en la formación de estudiantes residentes de la Facultad de Educación Elemental y Especial /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortiz, María Emilia
Otros Autores: Berardini, Haydée, dir.a., Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Materias:

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Fac. de Educación

InventarioEj.UbicaciónDisponibilidadEstado de Circulación
OED8960 Sección Tesis T011.75 (T-37) ORT Sala Disponible