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| LEADER |
01144nam#a2200337#a#4500 |
| 001 |
FED001760 |
| 003 |
OED |
| 008 |
991018||||||||||||||||| |||||||| ||spa d |
| 040 |
# |
# |
|a OED
|b spa
|
| 092 |
# |
# |
|c 370.78 (I-207)
|l NAR
|s Sección Investigación
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| 245 |
1 |
3 |
|a La Narratividad como ámbito privilegiado para el desarrollo psicosocial, semiótico, lingüístico y discursivo tanto en niños de escolaridad común como en aquellos con necesidades especiales.
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| 260 |
# |
# |
|c 1998.
|
| 300 |
# |
# |
|a 132 h.
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| 591 |
# |
# |
|a Proyecto de Investigación -
|d UNCu. Facultad de Educación Elemental y Especial.
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| 650 |
0 |
4 |
|a Desarrollo del lenguaje
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| 650 |
0 |
4 |
|a Discursos
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Comprención
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Educación especial
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Narración de cuentos
|
| 653 |
# |
# |
|a Desarrollo discursivo
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| 653 |
# |
# |
|a Comprensión y productividad discursiva
|
| 653 |
# |
# |
|a Mediación pedagógicas
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| 653 |
# |
# |
|a Narratividad
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| 653 |
# |
# |
|a Escolaridad común
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| 700 |
1 |
# |
|a Goméz de Erice, María Victoria,
|e dir.
|
| 700 |
1 |
# |
|a Zonana, Víctor Gustavo,
|e Co-dir.
|
| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
|
| 907 |
# |
# |
|a INFORME
|
| 908 |
# |
# |
|a imp
|
| 930 |
# |
# |
|a 5616
|d res
|
| 999 |
# |
# |
|a gm
|
