Elaboración y validación de la funcionalidad de un modelo conceptual-metodológico, para la enseñanza-aprendizaje del desarrollo rural sustentable, desde la perspectiva geográfica.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Araya Palacios, Fabián Rodrigo
Otros Autores:	García de Martín, Griselda, dir., González González, Edelmira, co-dir.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Mendoza : UNCuyo. Fac. de Fil. y Letras, 2005.
Materias:	Geografía Medio ambiente Chile Geografía rural Desarrollo sustentable Desarrollo rural Educación Aprendizaje Educación ambiental Psicología de la educación Enseñanza de la geografía Tesis doctorales

Descripción
Descripción Física:	522 p. : il. ; 30 cm.

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