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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OLE |
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| 008 |
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| 040 |
# |
# |
|a OLE
|b spa
|c OLE
|e rda
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| 100 |
1 |
# |
|a Martins, Celiomar Emidio
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| 245 |
1 |
0 |
|a Apertura educativa y expectativas de crecimiento socioeconómico: análisis a partir de las representaciones sociales en la comunidad Quilombola de Engenho Cavalcante-Goiás
|c Celiomar Emidio Martins ; Director de tesis:Francisco Flávio Oliveira dos Anjos
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| 264 |
# |
0 |
|c 2018
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| 300 |
# |
# |
|a 232 páginas
|b ilustraciones, fotos, gráficos
|c 29 cm.
|
| 336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 502 |
# |
# |
|a Tesis (doctorado) -- Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 2018
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Condiciones económicas
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Condiciones de vida
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Condiciones de trabajo
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Investigación educacional
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Crecimiento económico
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Subdesarollo
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Negros
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Enseñanza pública
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Movilidad social
|2 unescot
|
| 651 |
# |
7 |
|a Brasil
|2 unescot
|
| 653 |
# |
# |
|a Metodología de la investigación
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| 700 |
1 |
# |
|a Oliveira dos Anjos, Francisco Flávio
|e Director
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Naciona de Cuyo
|b Facultad de Filosofía y Letras
|b Doctorado en Educación
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