Epistemología de la química desafío en la formación de formadores y carreras universitarias

Epistemología de la química desafío en la formación de formadores y carreras universitarias

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Márquez, María Eugenia
Otros Autores:	Adúriz-Bravo, Agustín director, Ariza, Yefrin codirector, Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Filosofía y Letras
Formato:	Tesis de doctorado
Lenguaje:	Español
Materias:	Epistemología Química Formador de docentes Enseñanza superior Formación profesional superior Formación Enseñanza de las ciencias

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