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| LEADER |
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| 001 |
TOLE-005102 |
| 003 |
OLE |
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| 040 |
# |
# |
|a OLE
|b spa
|c OLE
|e rda
|
| 100 |
1 |
# |
|a Videla, Sandra Jorgelina
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a El posicionamiento de docentes de educación física frente al desarrollo de contenidos de movimiento expresivo en las prácticas educativas en el nivel secundario
|c Sandra Jorgelina Videla ; directora Viviana Ceverino
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| 264 |
# |
0 |
|a Mendoza, [Argentina]
|c 2019
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| 300 |
# |
# |
|a 166 páginas
|b tablas, fotografías
|c 30 cm
|
| 336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 500 |
# |
# |
|a Texto tipeado
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| 500 |
# |
# |
|a Un estudio cualitativo realizado en 2 escuelas públicas de nivel secundario de la provincia de Córdoba
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| 502 |
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# |
|a Tesis (licenciatura) -- Universidad Nacional de Cuyo, Licenciatura en Educación Física, 2019
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación física
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Tesis de licenciatura
|2 bibl/cindoc
|
| 650 |
# |
7 |
|a Expresión corporal
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación sexual
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Enseñanza secundaria
|2 unescot
|
| 653 |
# |
# |
|a Córdoba
|
| 700 |
1 |
# |
|a Ceverino, Viviana
|e directora
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| 710 |
1 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Filosofía y Letras
|b Licenciatura en Educación Física
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