La configuración de la Sociología como contenidos y/o espacio curricular

La configuración de la Sociología como contenidos y/o espacio curricular

Este artículo tiene el propósito de compartir algunos hallazgos sobre la configuración de las disciplinas de las carreras como espacio o contenido escolar en el sistema educativo de la Provincia de Mendoza, en particular, las modelizaciones pedagógicas de las prácticas de residencia de la cohorte...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Cuadernos de cátedra
Autores principales: Elgueta, Martín, Ficcardi, Marcela, Lami, Liliana, Mercado, Graciela, Pessino, Patricia, Raimondi, Cecilia
Materias:
Espacio curricular en sociología
Modelaciones pedagógicas
Pedagogical odeling
Prácticas de residencias
Residency practices
Sociología
Sociology subject
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=2662

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