Conductas adaptativas y apoyos educativos de alumnos con retraso mental, integrados en instituciones de educación común, de la provincia de Córdoba.

Conductas adaptativas y apoyos educativos de alumnos con retraso mental, integrados en instituciones de educación común, de la provincia de Córdoba.

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Bermúdez, Patricia L., Amusategui, Claudia dir., Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	2006.
Materias:	Trabajo de campo Investigación Proceso de aprendizaje Deficiencia mental Necesidades educativas especiales Destrezas sociales

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