Estrategias curriculares institucionales para la formación laboral de alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de retraso mental.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar Ortiz, Gabriela.
Otros Autores: Sanchez, Alejandra., Rodríguez, Mirtha, Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2007.
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Fac. de Educación

InventarioEj.UbicaciónDisponibilidadEstado de Circulación
OED10521 Sección Tesis T011.75 (T-266) AGU Sala Disponible