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| LEADER |
01173cab#a22003137a#4500 |
| 001 |
FED007064 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20181114 184835 |
| 008 |
s2007 | m 001 0 spa d |
| 040 |
# |
# |
|a OED
|b spa
|
| 041 |
0 |
# |
|a spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 20
|
| 092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-266)
|l AGU
|
| 100 |
1 |
# |
|a Aguilar Ortiz, Gabriela.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias curriculares institucionales para la formación laboral de alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de retraso mental.
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| 260 |
# |
# |
|c 2007.
|
| 300 |
# |
# |
|a 84 h ;
|c 30 cm.
|
| 502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión de la Educación Especial, 2007
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| 650 |
# |
7 |
|a Trabajo de campo
|
| 650 |
# |
7 |
|a Investigación
|
| 650 |
# |
7 |
|a Necesidades educativas especiales
|
| 650 |
# |
7 |
|a Enfermedades mentales
|
| 653 |
# |
# |
|a Retraso mental
|
| 653 |
# |
# |
|a Formación laboral
|
| 700 |
1 |
# |
|a Sanchez, Alejandra.
|
| 700 |
1 |
# |
|a Rodríguez, Mirtha
|
| 710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión de la Educación Especial
|
| 866 |
# |
# |
|a 1 ej.
|
| 999 |
# |
# |
|a ea
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