Innovación en los procesos de formación con tecnologías emergentes. Parte III

Innovación en los procesos de formación con tecnologías emergentes. Parte III

Este proyecto de investigación continúa una línea de investigación en el marco de la innovación pedagógica y tecnológica. La problemática surge a partir de interrogantes: ¿favorece el aprendizaje el uso de tecnologías emergentes?, ¿cómo se integran los estudiantes y docentes en el diálogo educativo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tagua, Marcela Adriana, Fazio, Marisa Carina
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación 2020
Materias:
Innovación educativa
Tecnologías emergentes
Recursos Educativos Abiertos
Repositorios digital
Aprendizaje ubicuo
Inovação educativa
Tecnologias emergentes
Recursos Educativos Abertos
Repositório digital
Aprendizagem ubíqua
Educational innovation
Emerging technologies
pen educational resources
Digital repository
u-learning
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4321

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