Espacios para la mediación y la apropiación cultural: el abordaje de la literatura en el Nivel Inicial un estudio en sujetos educadores escolares de nivel inicial de la ciudad de San Luis

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ibaceta, Debora Lorena
Otros Autores: Difabio, Elbia Haydée directora, Luciano, Gabriela codirectora
Formato: Tesis de doctorado
Publicado: Mendoza, Argentina 2020
Materias:
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300 # # |a 262 páginas  |b gráficos, fotografías  |c 30 cm 
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502 # # |a Tesis de Doctorado en Educación -- Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 2020  
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